Evaluieren Sie Ihr Niveau.

Elementarstufe 1: Sie verstehen und sprechen ein wenig aber Ihr Wortschatz ist sehr gering. Sie wissen présent (Gegenwart) und futur proche (nahe Zukunft) etwas zu gebrauchen und kennen ein bischen das passé composé (Perfekt).

Elementarstufe 2: Sie beginnen sich auszudrücken, ein Grundwortschatz und die grammatischen Grundstrukturen sind erworben. Sie kennen présent (Gegenwart) und futur proche (nahe Zukunft): sie haben das Perfekt "passé composé" (j'ai fait) gelernt doch diese Kenntnisse und das Imperfekt "imparfait" (je faisais).

Zwischenstufe: Ihre Ausdrucksmöglichkeiten und das Sprachverständnis sind zufriedenstellend, sie haben einen guten aktiven Wortschatz. Sie haben eine recht gute grammatikalische Kenntnis doch Sie haben nötig sie zu revidieren und zu festigen.

Ergebnis der Selbsteinstufung:

Elementarstufe 1

Elementarstufe 2

Zwischenstufe

Zur Vervollständigung dieser Selbsteinstufung:

Führen Sie bitte den schriflichen Test durch. Er ist unumgänglich, wenn Sie sich einschreiben wollen, ausser wenn Sie überhaupt keine Französischkenntnisse haben.

Name
Vorname
Nationalität
Geschlecht : M. F.
Geburtsdatum (Tag/Monat/Jahr)
Beruf
Adresse
Postleitzahl
Stadt
Land
Telefonnummer
Fax

Ich schreibe mich ein vom bis

(Siehe Kalender)

Dieser Test beinhaltet Aufgaben vom einfachsten bis zum schwierigsten Niveau, sie können vielleicht nicht alle Aufgaben durchführen; das macht nichts. Führen Sie die Aufgaben durch, die sie können.
Gesamtzeit: ungefähr 40 Minuten

1. Setzen Sie die Verben in die Gegenwart.
Beispiel:
je ............ (boire) un café.
Je bois un café.

Je (sortir) de chez moi à 8 h 30, je (prendre) le métro pour aller travailler. Le soir, je (faire) les courses, je (rentrer) chez moi et je (se reposer) ou je (voir) des amis.

2. Stellen Sie sich vor.

Je m'appelle Claudine Lencot, je suis professeur à Verlaine langue. Je suis française, je suis née dans la banlieue de Paris. Quand j'ai du temps libre, je lis, j'écoute de la musique, je vais au cinéma, je sors avec mes amis, je vais à la piscine. J'aime aussi danser et j'aime beaucoup voyager : je connais quelques pays d'Europe et aussi le Canada, Cuba et la Colombie. Si je pouvais, j'aimerais faire le tour du monde.

Stellen Sie sich vor (hoechstens 8 Saetze).

3. Setzen Sie diese Saetze ins Perfekt.
Beispiel: Je bois un café ---> J'ai bu (passé composé) un café.

- Ils viennent me voir. ---> Ils

- Vous faites l'exercice. ---> Vous

- Elle comprend la leçon.---> Elle

- Elles se promènent. ---> Elles

- Je ne peux pas venir ---> Je

- Il a de la chance ---> Il

4. Beantworten Sie die folgenden Fragen, indem Sie die unterstrichenen Worter
duirch die Pronomen (le, la, l', les, lui, leur, en, y...) ersetzen.
Beispiel:
- Est-ce que tu connais les parents de Claude ?
- Oui, je les connais.

- Est-ce-qu'ils ont acheté des gâteaux ?
- Oui, ils

- Est-ce-qu'il a téléphoné à sa femme ?
- Non, il

- Il pense à son travail ?
- Oui, il

- Il a besoin du dictionnaire ?
- Oui, il

- Tu as écrit à Anna et Georges ?
- Oui, je 

- Tu vas vendre ta voiture ?
- Oui, je 

- Tu veux aller voir ce film ?
- Oui, je

- Il pense souvent à sa mère ?
- Oui, il

- Il s'est moqué de son collègue ?
- Oui, il

5. Vervollstaendigen Sie die Saetze indem Sie entweder Imperfekt oder Perfekt benutzen.
Beispiel : il roulait (imparfait) trop vite, la voiture a dérapé (passé composé) dans un virage.

- Avant, il (aimer) lire.

- Quand il (être) à l'université, il (faire) un séjour linguistique en Allemagne.

- Il (habiter) 5 ans à Barcelone, ça lui (plaire).

- Hier soir quand tu (téléphoner) je (ne pas répondre) parce que je (regarder) la télé.

- Hier, devant chez moi, il y (avoir) un accident.

6. Vervollständigen Sie die Saetze indem Sie Perfekt, Imperfekt oder Plusquamperfekt benutzen.
Beispiel : Il a appris (passé composé) qu'il avait réussi (plus-que-parfait) son examen, il était (imparfait) très content.

- Quand je (arriver) chez lui, je (être) fatigué parce que je (courir).

- Il y a quelques jours, nous (voir) le film dont vous nous (parler).

- Hier, nous (sortir). Ça (faire) longtemps que nous (ne pas aller) au restaurant, nous (être) contents.

- Demain Pierre (venir) à la soirée d'anniversaire.

- Vous fumez trop, vous (devoir) fumer moins !

- Tu (aimer) venir avec nous à la campagne ?

- Quand tu (partir), n'oublie pas de fermer les fenêtres !

- Ça (être) bien que tu travailles plus !

- Quand vous (avoir) du temps, venez nous voir.

8. Vervollständigen Sie die Saetze indem Sie "qui, que, qu', dont, où, lequel" benutzen.

- Vous connaissez la personne vient de passer ?

- C'est le livre je vous ai parlé.

- C'est la fille des gens habitent en face.

- Le copain  tu m'as présenté est très sympa.

- C'est la maison veut acheter sa mère.

- C'est le matériel avec je travaille.

9. Konjugieren Sie die Verben.

- J'ai peur qu'il (ne pas pouvoir) venir.

- (être) sympa, appelle-le !

- Si je (être) lui, je ne le (faire) pas.

- Je suis étonnée que tu (réussir) à ton examen, mais je suis contente.

- Si je (gagner) à la loterie, je serais riche.

- Si nous (acheter) cette maison il y a 10 ans, nous (faire) une bonne affaire.

10. Welches sind ihrer Ansicht nach Ihre Schwachpunkte in Französisch? Was möchten Sie in diesen Kursen behandeln?

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